BLOG EDUCATIVO

 SEMANA 12 Y 13

Del 11 al 22 de noviembre 2024 - TOMO I y TOMO II

La planeación didáctica y cuadernillo se refiere a un diseño de un plan en donde intervienen varios tipos de estrategias para un mejor aprendizaje. Contiene todas las materias por cada grado.

Planeación didáctica es un programación semanal en donde el docente tiene que tomar varias decisiones de algún tema en especifico y los contenidos que este tendrán que impartir al alumnado.

La planificación didáctica semanal es uno de los elementos indispensables de la práctica docente que influye en los resultados del aprendizaje de los alumnos. Con base en el perfil de los escolares de hoy, caracterizados por su dinamismo y versatilidad, los maestros ya no pueden centrar sus prácticas en la enseñanza de contenidos ni pueden improvisar y carecer de organización de las actividades o ver la planificación didáctica como un requisito administrativo plasmado en un buen formato.

La planificación semanal toma su importancia cuando la vemos como una oportunidad de plantear situaciones desafiantes que sirvan como detonante para el logro de los aprendizajes esperados, el desarrollo de las competencias y la obtención de los estándares curriculares.

A continuación se muestran y comparte un material que va dirigido para trabajar con la planeación del mes de agosto. El propósito de este material es servir de apoyo para los docentes en educación básica.

 

El presente proyecto pretende que el alumno se reconozca como parte de la comunidad en que habita y en la que se desenvuelve diariamente, que descubra sus orígenes y todos los factores que la conforman Por esta razón y por la iniciativa de los maestros de Comunidad Multigrado Unitaria proponemos realizar actividades de investigación de la historia, costumbres y tradiciones de la comunidad.

PROGRESION DE LOS APRENDIZAJES
1° Identifica la intención comunicativa de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario. Propone ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y/o avisos que contribuyan a lograr propósitos individuales y colectivos propios. Identifica necesidades de la escuela y de la localidad a partir de preguntas, comentarios u observaciones que involucran a compañeros, familiares, vecinos, profesores, autoridades y otros. Identifica a personas de la comunidad que pueden contribuir en la solución
a necesidades previstas.

2° Define el sentido comunicativo de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario. Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Indaga sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad pueden participar a favor de éstos. Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en un evento especial.

3° Recurre a diversos soportes que contienen textos expositivos, para ampliar sus conocimientos sobre algún tema, así como a diccionarios para consultar definiciones.

Comprende textos expositivos que plantean un problema y la solución al mismo. Reconoce semejanzas y diferencias entre textos de comparación y de contraste.

Reconoce antecedentes y consecuentes en el cuerpo de un texto expositivo, del tipo causa consecuencia. Se apoya en la enumeración para identificar los principales elementos del tema que trata.

Participa en la plantación y escritura de algún texto expositivo, así como en su revisión y corrección, haciendo sugerencias de mejora. Reflexiona so
bre palabras y frases que impliquen comparación: algunos, otros, en cambio.

Planeaciones Multigrado Semana 12

CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES Y PLANEACIONES DIDÁCTICAS SEMANA 1 PRIMARIA

Descargar final del POST gratis.

SEMANA 1 DEL 28 DE AGOSTO AL 1 DE SEPTIEMBRE 2023

Hoy les compartimos material de planeación didáctica y cuadernillos con actividades para la semana 1.  La planeación didáctica es el proceso en el que el docente toma una serie de decisiones con respecto a los contenidos educativos que tiene que impartir, transformándolos en actividades concretas y específicas, para que de esta manera se pueda asentar el conocimiento entre sus alumnos.

Durante la planeación se realiza un programa en el que se incorpora  los conocimientos que se quieren y dar a conocer. Así como  también dentro de la planeación se describen de forma clara y especifica todas las actividades que se desarrollan durante la semana. 

Una planeación indica que estrategias se van a seguir para el logro de los objetivos y la forma en como se evaluará el proceso y en función de como vaya transcurriendo el curso se pueden ir agregando y/o actualizando los contenidos para los aprendizajes de los alumnos, es decir, la planeación debe de ser flexible y clara..