GUIA PARA EL MAESTRO TOMO II 6° PRIMARIA

  GUIA PARA EL MAESTRO TOMO II 6° PRIMARIA

  FORMATOS EN PDF.

MATERIAL EXCLUSIVO PARA DOCENTES, MAESTROS, DIRECTORES, PARA LOS NIVELES 1°, 2°, 3°, 4° 5°, 6° DE EDUCACIÓN PRIMARIA. LOS MATERIALES ES GRATIS PARA DESCARGAR.

Material de apoyo apegada a los libros de texto gratuitos vigentes para todos los grados

Los maestros tengan una idea de los conocimientos de los niños para ofrecerles oportunidades de aprendizaje que no hayan tenido, considerar sus requerimientos y planificar la enseñanza. Se sugiere abrir una carpeta donde se incorporen diversos trabajos y observaciones relacionados con el aprendizaje de cada alumno en los cuatro componentes.

El maestro es la guía intelectual y emocional de su grupo y cumple un papel que muchas veces se torna difícil, dado que un maestro también es un persona que tiene problemas y tal vez no se puede hacer una planeación ideal de clase.

Contiene todas las materias / cursos

– Lengua Materna
– Matemáticas
– Conocimiento del Medio
– Formación Cívica y Ética
– Artes
– Educación Física
– Vida Saludable
– Educación Socioemocional
– Ingles
Es una aproximación del enfoque por competencias y cómo se relaciona con las demandas de la sociedad actual.  Enfoque por competencias en el plan y programas de estudios de educación básica.

En esta sección se mencionan los cambios experimentados en los planes y programas de educación básica y su orientación hacia el aprendizaje por competencias. Es una breve explicación sobre la propuesta didáctica del libro del alumno y de la edición para el profesor, así como la manera en que son un apoyo en el desarrollo de habilidades.

Una secuencia de trabajo que comprende un inicio, un desarrollo y un cierre. Comentarios y notas breves relacionados con algunos contenidos temáticos para
informar y actualizar a los maestros.
Actividades de apoyo, refuerzo o recuperación. Juegos, dinámicas o labores fuera del libro de texto para complementar y enriquecer el trabajo en el colegio y en casa.
La participación explícita del docente en distintos momentos del trabajo escolar. Este material ayuda al profesor a revisar las actividades de manera rápida y sencilla.

Además de las respuestas unívocas, cuyo resultado está en el texto en color magenta, se proponen dos tipos de respuestas variables:
Ejemplifica lo que se espera que los alumnos tomen en cuenta al dar una respuesta. Se ofrece a los maestros como pauta para ayudarles a determinar si los niños están aplicando sus conocimientos, actitudes o procedimientos.

Se busca que los alumnos apliquen lo aprendido en situaciones cotidianas y consideren, cuando sea el caso, las posibles repercusiones personales, sociales y ambientales.

Es el espacio destinado para que los escolares enuncien juicios, se expresen mediante dibujos o construyan soluciones personales; todas las respuestas de este tipo se vinculan con el contexto en que se realiza el acto educativo. 

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