Todo para tu Octava Sesión Ordinaria 30 junio de 2023. Cuenta con Tríptico la Evaluación y Clasificación, Productos Contestados, Resumen y videos, Cuaderno de trabajo, Insumos CTE.
Material Complementario
Productos y Anexos
Videos
Anexo Educación Física
Anexo Evaluación de otra manera y dejemos...
Orientaciones 8va. Sesión Ordinaria CTE
Plan de Estudios Preescolar Primaria Secundaria
PPT 8va. Sesión CTE
Productos Contestados
En la Séptima Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar y Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes se realizaron las siguientes actividades:
Analizar la descripción general del Campo formativo De lo Humano y lo Comunitario y sus finalidades para la educación básica.
Analizar las especificidades del Campo formativo De lo Humano y lo Comunitario de cada fase.
Revisar los contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje del Campo
formativo De lo Humano y lo Comunitario
Avanzar en el codiseño del programa analítico para el Campo formativo De lo Humano y lo Comunitario
Para continuar con el proceso de formación y apropiación del Plan de Estudio y fortalecer la construcción del programa analítico, en esta Octava Sesión Ordinaria, como quedó establecido en la programación de sesiones anteriores, vamos a profundizar en la evaluación formativa y la acreditación para la educación básica.
Al egresar de la educación preescolar, primaria y secundaria, las y los estudiantes:
Reconocen que son ciudadanas y ciudadanos que pueden ejercer su derecho a una vida digna, a decidir sobre su cuerpo, a construir su identidad personal y colectiva, así como vivir con bienestar y buen trato en un marco de libertades y responsabilidades con respecto a ellas mismas y ellos mismos, así como con su comunidad.
Viven, reconocen y valoran la diversidad étnica, cultural, lingüística, sexual, política, social y de género del país como rasgos que caracterizan a la nación mexicana.
Desarrollan el pensamiento crítico que les permita valorar los conocimientos y saberes de las ciencias y humanidades, reconociendo la importancia que tienen la historia y la cultura para examinar críticamente sus propias ideas y el valor de los puntos de vista de las y los demás como elementos centrales para proponer transformaciones en su comunidad desde una perspectiva solidaria.
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